根据教育部发布的《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，以下是该政策的详细解读：

一、背景和总体要求

《通知》的出台背景是党中央高度重视体育教师队伍建设，习近平总书记多次强调要加强中小学体育教师队伍建设，提升体育教学质量。该政策旨在通过一系列举措，推动中小学体育教师队伍数量结构更加合理，教育教学水平明显提升，评价激励和保障机制不断健全，以满足基础教育高质量发展的需要。

二、主要举措

《通知》提出了十大举措，具体包括：

1. 明确目标任务：

到2027年，推动中小学体育教师队伍数量结构更加合理，教育教学水平明显提升，评价激励和保障机制不断健全。

到2035年，形成完善的中小学体育教师队伍建设机制，促进体教深度融合，造就一支新时代高素质专业化体育教师队伍。

2. 严格师德师风：

常态化推进师德培育，将教育家精神和中华体育精神融入体育教师培养培训全过程。

严格落实师德师风第一标准，在资格认定、教师招聘、职称评聘、年度考核、赛事选拔、推优评先、表彰奖励等工作中，将师德师风作为首要标准。

3. 加大培养力度：

科学规划体育教育专业培养规模，扩大体育教育专业师范生培养数量，提高体育教学专业学位领域研究生招生比例。

改革高校体育教育人才培养模式，强化体育教学实践和健康教育，提高体育教育人才的专业素养水平。

4. 优化补充机制：

按照不高于班师比小学5:1、初中6:1、高中8:1的标准配备体育专任教师，配足补齐校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。

鼓励通过政府购买服务等方式，与相关专业机构合作向学校提供体育教育课后服务和教练服务。

5. 统筹资源配置：

建立体育教师资源监测机制，优化体育教师资源统筹调配。

鼓励各地探索建立区域内体育教师资源共享机制，通过集团化办学、学区制管理、城乡教育共同体建设等方式，推动体育教师定期交流、跨校兼课、跨学段任教。

6. 提升素质能力：

加强资源整合，建立一批体育教师培训基地，优化“国培计划”体育教师培训项目，着力提升中小学体育教师学科素养。

各地要制定体育教师培训方案，加大培训经费保障力度，分类分层实施周期性体育教师全员培训。

7. 落实教练员岗位：

各地结合实际设立中小学专（兼）职教练员岗位，充分发挥学校体育教练员专业特长，加强学生体育运动专项技能和体能训练。

鼓励通过政府购买服务等方式，与相关专业机构合作向学校提供高水平体育课后服务和教练服务。

8. 完善评价激励：

各地各校科学合理确定中小学体育教师课时量，并将体育教师组织开展大课间、体质健康监测、课后训练、课外活动、指导参赛等计入教学工作量。

在绩效工资分配时，根据学生体质健康状况和竞赛成绩，给予体育教师倾斜。

三、政策创新点

《通知》作为首个专门针对体育教师队伍建设的文件，结合实际问题，提出了多项创新做法，包括：

突出体育教师补充配备，提出学校要按照不高于班师比的标准配备体育专任教师。

落实教练员岗位制度，打通优秀退役运动员、优秀退役军人到中小学任教的通道。

强化职后培训，优化“国培计划”体育教师培训项目，着力提升中小学体育教师学科素养。

突出体育教师队伍待遇保障，完善体育教师考核评价机制，将体育教师开展课后训练、课外活动、指导参赛等计入教学工作量。

四、贯彻落实

为了确保《通知》的贯彻落实，各地需要：

提高政治站位，从加快推进教育强国和体育强国建设的高度认识中小学体育教师队伍建设的重要意义。

压实工作责任，将中小学体育教师队伍建设列入县域义务教育优质均衡发展督导评估，定期研究、谋划推动。

强化经费保障，多渠道逐步加大中小学体育经费投入，鼓励和引导社会资金支持发展学校体育。

通过这些举措，教育部希望能够全面提升中小学体育教师队伍的专业素质和教育教学水平，为学生的身心健康全面发展提供坚实的师资保障。教育部最新体育培训机构政策解读：为青少年健康护航

亲爱的读者们，你是否也关注到了最近教育部发布的关于体育培训机构的新政策呢？这可是关系到我们青少年健康成长的重大利好消息哦！今天，就让我带你一起详细了解这项政策，看看它将如何为我们的健康成长保驾护航。

一、政策背景

近年来，随着国家对青少年体质健康的重视，体育培训机构如雨后春笋般涌现。在快速发展的同时，一些体育培训机构存在师资力量不足、教学内容不规范、安全隐患等问题，严重影响了青少年的健康成长。为了解决这些问题，教育部近日发布了《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，旨在规范体育培训机构，提升青少年体质健康水平。

二、政策亮点

1. 师资力量提升

学历要求：规定体育教师的学历须是体育专业，非体育专业要具有二级及以上运动员等级证书。

技能考核：将专项运动技能作为体育教师招录的重要考核内容和依据。

职后培训：对全体在职体育教师实施按能力分层、按学段分阶的精准培训，优化国培计划”体育教师培训项目。

2. 教学内容规范

课程设置：要求体育培训机构根据学生年龄、性别、体质等因素，科学设置课程内容，确保教学内容的科学性和针对性。

教学方式：鼓励采用游戏化、情景化等教学方式，提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 安全保障

场地设施：要求体育培训机构具备符合国家标准的场地设施，确保学生在训练过程中的安全。

应急预案：要求体育培训机构制定完善的应急预案，一旦发生安全事故，能够迅速有效地进行处理。

4. 政策支持

经费投入：各地要多渠道逐步加大中小学体育经费投入，鼓励和引导社会资金支持发展学校体育。

社会力量合作：鼓励有条件的地区通过政府购买服务等方式，与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育课后服务和教练服务。

三、政策影响

1. 提升青少年体质健康水平：通过规范体育培训机构，提高师资力量和教学内容质量，有助于提升青少年体质健康水平。

2. 促进体育产业发展：政策的实施将推动体育培训机构规范化发展，为体育产业注入新的活力。

3. 营造良好社会氛围：政策的出台将引导社会各界关注青少年体质健康，共同为青少年健康成长营造良好氛围。

四、

教育部最新体育培训机构政策的出台，无疑为青少年健康成长提供了有力保障。让我们携手共进，共同为青少年创造一个健康、快乐的成长环境！